Evaluation neuro-psychologique des compétences cognitives dans les dysphasies développementales.
Objectifs du projet
-La prise en charge de lenfant dysphasique est menée selon une procédure employée dans lapproche du retard du langage simple et fait souvent lobjet de confusions avec le handicap mental.
-Détecter le potentiel cognitif préservé et celui altéré chez le sujet atteint.
Mots clés
Dysphasie, hygiène scolaire, neuropsychologie, nosologie, BEC96.
- Projet 1/14/3/2004 172 ( #188)
- Spécialité Orthophonie
- Chef de Projet BRAHIMI Saïda
- Grade Maître de Conférences
- L'équipe du projet BELMIHOUB Keltoum , BIZET Amaria, BOUKAOULA Zohra, BOURIDAH Assia , DJENANE Amine , GHELLAB Saliha , LARIBI Nouria ,TIGUAMOUNINE Nadjia , ZINET Fatima
- EtablissementUniversité dAlger, faculté des sciences humaines et sociales
- AdresseAnnexe de Bouzeréah
- Tél.
- Fax
- e-mailbrahimis01@yahoo.fr
Communications
1. Brahimi S.. une méthode neuropsychologique pour la rééducation des aphasies.. Ist Algérien international congres of neurisciences. . Alger. Algérie. 2006.
2. Brahimi S.. Approche neuropsychologique de l'agrammtisme dans l'aphasie de Broca et de conduction.. IV colloque neuropsychologique de l'argammatisme dans l'aphasie de Broca et Dar Diaf Chéraga.. Alger. Algérie. 2006.